這是我數年前的作品，現在重看還是滋味在心頭。
親愛的同學們： 一轉眼已是我踏上教學路的第三年，同事、工作、學校已經不再是新鮮的，但在我的眼裡，每一天的同學不但是新的，而且是貴重的，在我心中，你們每一個都是聖者克利斯朵夫背上的『即將來到的日子』。
每 一次碰到「我的志願」的作文題目，也從未曾想起過要當老師，十多年後，經過奇妙安排，竟讓我發現教學工作的趣味及意義。要妥善地完成一件工作已是不簡單， 要當一位值得學效的老師更是艱難，無論如何，我仍堅持著做你們的知識傳遞者、守望者（意指生活），人生路上的導遊，不知你認為我做得怎樣呢？
我是一個徹頭徹尾的生物人，我熱愛生物，也天然地熱愛生命，更熱愛生命總設計師?上帝。不知你們在學習生物科時，除了為應付考試，還可會感到造物者的匠心獨運？
5E班是一群滿有朝氣的年輕人，你們給了我很多，例如，由我第一天當上教師，到現為止，你們已伴隨了我三年，回味無窮；我第二次踏足高山劇場，你們也陪伴了我，與我高呼；我第一次搞參觀，你們也陪伴了我，使我戰戰兢兢；最重要的，還是你們有一顆學習心，常常不斷鞭策我，叫我更努力，盡力將最好的給予你們。
我 們生活在這彈丸之地，環繞我們的都是紙醉金迷，週刊的色慾暴力；當了六個月的明星都嚷著到紅館開「個唱」，抑或炫耀著減掉那塊豬腩肉之後的美態，誰個會理 會他／她們的為人，品格？偶像果然只是偶像，只有形象，只能在台上，電視機前出現的才漂亮動人。在學校裡所調的可算是反潮流了，不是形象，沒有明星，只 有實實在在的學習。但，知識和物質總會過去，我並不期望你會在三年後記得血糖的調節機制，但我很希望你會學會一些不能看見的東西：如何與人相處；學會堅 持，不輕易言敗；如何管理自己，克服惰性，處理情緒。
最後，我以一段聖經的句子互勉：「原來我們不是顧念所見的，乃是顧念所不見的，因為所見的是暫時的，所不見的是永遠的。」（哥林多後書四章十八節）
此祝
羊年進步、活得精彩
你的老師方景樂
二零零三年二月四日
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