星期日, 7月 20, 2008

踢出校

尊敬的何奇韜校長:

  「譚中愛我!我愛譚中!」這是譚中迎新的一句口號,記憶猶新,學校的片段歷歷在目。

  我感謝譚中給予我七年精采的校園生活,這七年讓我成長了,不僅僅是成績,而且是讓我判別是非,賜給我良師益友,一起尋求人生理想。我心裡的譚中是一塊良田,讓各式各樣的花朵自由綻放,哪怕公開試的挑戰?它只是學習成果的一種評核,但我們活得有尊嚴,有愛心和有理想。

  今天我看到星島、明報、蘋果、文匯的報道,說著譚中「勸退」不少中六學生。作為教育工作者,我同意,某一些學生的可能已經被定型 (stereotyped),唯有以「轉變環境」才能讓他們改變,甚至以為會為學生尋得「更好的出路」。但以這種方式處理學生無異於剝奪他們在原校的學習機會,這畢竟是「非常手段」,難怪《資助則例》也列明:不可以因學生的學習表現差勁而把學生開除。(請參看《資助則例》附錄一第12和13條,http://www.edb.org.hk/EDNEWHP/resource/edu_doc/coa/sec_coa/ca_sec_e.htm

  學校的王道是以學生為本,退一萬步就算以「集體利益」為命題,也得以原校一群莘莘學子為集體。譚中採取這種「非常手段」,是為誰服務呢?是為學生「更好的出路」,還是為大學的入學率而籌算?

  還要問的是學校是否已無別的辦法,非採取「非常手段」不可?我想,學校就是教育的地方,要改善學生的學習表現就正正是學校和教師的責任。採取「非常手段」是否代表其他措施失效?

  記得徐校長年代,他強調有教無類,人人可敎;往連南助學更是先驅者,難以和現在某些學校只為賣廣告的做法相比。今時不同往日,學校之間競爭激烈,為求生存(避免殺校),不惜以各種方法提高學生成績,若說五育並重只剩下「智」,不如說那只是「谷」HKCEE / HKAL 的成績。在這種教育制度之下,學校可有多少的堅持?

1988-1995譚中學生 方景樂

星期五, 2月 15, 2008

七尺高的特刊

屯門公園噪音問題全港皆知,自打人死人事件後,公園請來七八個保安,維持秩序。昨日聽到屯門公園再起風雲,最開心的就是保安,皆因又有「工作需要」,他們的飯碗更如鐵硬。

生果集團再次加印照片特刊,在灣仔的某便利店竟屯積七尺高的貨…學生在課堂公然分享下載心得…

作為中學教師,也因裸照事件也「有工開」,也得為事件想了又想,以下是一些想法:

一、香港人八卦,或說大家對出賣私隱的經濟交易已經熟悉;
二、若辯說「八卦」為知情權,我們有否需要有知道別人如何做愛的權力,就算有,這樣的知情權值得擁護?
三、在全城追看賊贓,大家一邊向著別人的陽具陰器評頭品足,一邊臭罵當事人蕩婦賤男,這是道德還是無恥?
四、四仔在網絡裡俯拾皆是,足見發佈淫物的法例跟不上科技發展,而且其可執法性亦成疑;於是,今次警方的執法便很具「選擇性」。
五、如信報主筆練乙鍊所言,藝人自私,沒有維護自身的私隱權,訴諸法律控告任何侵犯私隱者。
六、我想,是否更應教育同學對性之應有態度,例如:身體是重要,性是代表承諾;戀愛是一種學習,如何愛對方、如何相處,需要成長、認定,過早的性行為不會換來真愛。

星期三, 1月 02, 2008

過去一年的信仰…

一年之結,是時候好好回顧過去,這是我問自己的問題:
  1. 你與上帝關係好嗎?
  2. 當你有天離世,你信心上天堂嗎?
  3. 你是work to live還是 live to work?
  4. 你在這一年學會了什麼?
  5. 你活得更像人,還是更像商業社會中的一個機械人?
  6. 你為神做過什麼?有否關心別人,還是只關心老婆或男/女朋友?還是只關心自己?
記得聖經亦記載:「不可停止聚會」,愛神之心有多少,自己才是最清楚。然而,若我們的信心只建基在出席數目,人在心不在,恐怕不是真信心;同時,若我們只顧在世生活,忽略了神,把神看成使你心安理得的頸飾/耳環/戒子/信物/公仔等,恐怕也不是真信心。

在下也不知道什麼是真信心,但衪常在我心,也相信我死後,衪會把我接上天堂,擁抱我爸爸,事實上,我也祈盼著這一天,我可能不常常吃飯前祈禱,但我深信我的生命和事業也在衪手裡,雖然不用擔心,但也得勤勤懇懇,腳踏實地,努力去爭取每一刻。

願新的一年,大家活得精采,信心加增。

星期日, 12月 30, 2007

寫在六個月之後…

這是給港支聯寫的稿,現在也留在我的博客上。

葉劉淑儀和曾德成說得對,經過殖民統治後,香港學生包括特首對祖國了解不足,亟需要進行國情教育。無論將來新高中通識課程、現在的綜合人文科和高補通識也包含了關於中國國情的課程。若果要教授有關知識,老師們大可以應用各式各樣的教學方法,例如:問題為導向的教學方法、經驗學習、建構主義學習、變異理論等等,真是多不勝數,但讓學生建立所謂「關懷祖國」的情懷,一來可能犯上極左之毒,二來當代的老師大多是戰後嬰兒群,是飲殖民地的奶水長大的,何來認祖關社血肉?如是者,老師只好在不左不右的路線中走鋼線,或者做個好好的facilitator,只教授表面知識,至於有關建構學生所持的立場和態度,則美其名由「學生自我建立」。

在 通識的浪潮中,我誤打誤撞成了弄潮兒,幸運的我,遇上的校長和同事是很開明的,給予同事很大的自由度。在這種利好因素下,師生不光是課室面圖四壁,而可以 走出學校,進入人群,明白真實世界。於是,我們可以每年組織學生到維園點起燭光,親身反思愛國的涵意,也踏步七一,認識香港的公民社會。

司徒華先生肯定會垂涎。今年復活節同事們也組織了學生前往北京,親身了解國情。領隊老師膽大包天:在行程表上不但沒有什麼長城、天壇,卻只有綠色和平、晏陽初鄉村建設學院、首都鋼鐵和上訪村。

就只分享上訪村的經歷。

我 們當天把學生分成小組,我組包括本人、內子和五個學生,目的地是北京南站舊址。一下公車,沿路走著,就已經看到一些特別的影印店,店外掛著不少法律文件影 印本,內裏擠滿了人,他們口裡說著聽不明白的俚語,手裡拿著的是一疊疊的紙張。但見他們全是蓬頭垢面,學生們都望而卻步,於是我擠出了點「老師尊嚴」上前 去探察。當得悉我們是來自香港的「調研員」,他們就一擁而上,有的說著自己的遭遇,如何悲慘悲慘;有的當我們是法官,要我們來評評理;有的甚至掏出經多次 摺疊的橫額,平放在石屎地上,來宣示自己的上訪決心…七嘴八舌,嘩啦嘩啦不夠十分鐘,突然一片寂靜,人群也散開,原來是公安車駛近。身邊的上訪者說:「公 安會打人,不好說話,請跟著我。」於是,我們遲疑地跟著他,走進一條胡同,裡面躺臥著幾個人,原來是信訪部的門口,也是上訪者的家。年紀輕輕的學生似乎未 能意識到危險,急不及待向那幾位上訪者訪問,而向來小心謹慎的內子早已站在巷口把風,我只好站在內子和同學之間…

瞬間,不知哪裏冒出十多個的來勢洶洶大漢,以不友善的目光圍著我們。說到底自己沒有做什麼犯法的事,但想到自己學生的安全,背脊仍涼了一大截。其中有一位頭目走前探問我的身份,冷冷地擲下一句說話:「這些調研是不好做的!」於是我們離開了,但那份恐懼卻好久不散。

平安返港後,學生們問了不少問題:

「為什麼中國政府設立上訪制度,但不給人上訪?」

「我們可以為那些上訪者做些事嗎?」

「為什麼公安會毆打上訪者?」

當然我無意抺黑中國的一切,況且參觀首鋼時,更見中國在經濟發展的長足進步,然而讓學生經歷這一切,我想,他們對國情了解會較參加典型遊學團深刻。

另外,我們想下一次不會亦不可能再到上訪村,原因有三:

一、今年北京舉辦奧運,銳意打造國際城巿的形象,容不下這些黑暗面,所以上訪村可能會被淨化而永久消失。

二、作為老師,學生的安全永遠是第一位,今次公安只作驅散,下次可能有進一步行動,威脅師生安全。

三、以可憐的上訪者作為對象,可能會導致上訪者受到更差的待遇,這樣是否道德?

零八年四月我們還會再到北京,到時我們只能看見北京粉飾的繁華嗎?

星期三, 11月 14, 2007

1118 區選

區選在即,一眾屯門友朝早搭村巴時可能已接過無數單張。除了單張上寥寥幾字的政綱、他們心口上的政黨嘜頭,又有幾多個知道他們的真正政績?事實上屯門區議會的網頁列載了每次會議之會議紀錄,巿民可透過閱讀其討論細節去衝量某議員的議政質素,但非常可惜,除了動議人和和議人的姓名,其他討論的發言者的姓名皆沒有紀錄。

作為一位受薪的政治人,準時開足每月之區議會乃是基本要求,其間不但可以透過質詢而提高政府服務水平,而且更可運用手上投票權議決事情,當然告假者可以委任其他議員代為行使投票權,但相信選民不會同意某位議員不斷告假,而要其他選區的議員「代勞」;然而出席率是否代表一切?會否某議員較著重地區事務而犧牲了議會工作?無論如何,出勤資料也具一些參考價值。所以我為此我閱覽了屯門區議會的網頁,將所有區議會及其專責委員會之出勤資料分析並製成圖表,以供參考。

資料來源:http://www.districtcouncils.gov.hk/tm/text_chinese/welcome.htm
1. 屯門區議會2004.1.1至2007.7.3 總計24次會議的會議紀錄
2. 屯門區議會工商業及房屋委員會 2006.1.3至2007.6.4
總計10次會議的會議紀錄
3. 屯門區議會環境、衞生及地區發展委員會 2006.1.3至2007.8.17總計12次會議的會議紀錄
4. 屯門區議會財務、行政及宣傳委員會2006.1.3至2007.6.8總計10次會議的會議紀錄
5. 屯門區議會康樂及文化委員會2006.1.3至2007.6.12總計10次會議的會議紀錄
6. 屯門區議會社會服務委員會2006.1.3至2007.7.10總計11次會議的會議紀錄
7. 屯門區議會交通及運輸委員會2006.1.3至2007.7.6總計13次會議的會議紀
8. 屯門區議會地區設施管理委員會2006.11.7至2007.6.12總計5次會議的會議紀

有關缺席可以有三種情況:

(i) 區議會不同意其議員的告假申請
引述第5次屯門區議會的會議之會議紀錄,「根據屯門區議會的會議常規第1項,區議會只會同意因身體不適或代表屯門區議會出席其他會議/活動的缺席申請。」任何議員並非因上述理由申請告假,區議會有權不同意其議員的告假申請。但縱使申請失敗,分析發現,該名議員亦在缺席者之列。

(ii) 區議會有權同意其議員的告假申請

(iii) 沒有提出告假申請而缺席

有關早退
屯門區議會的會議紀錄除了紀錄出席、缺席名單外,還有紀錄離席名單,可惜並未如荃灣區議會之會議紀錄刊載離席時間,所以無論與會者早走或遲走,在計算中,一律作「早退」處理。希望日後的會議秘書可改善此點。

有關專責委員會的數據
每個議員可以按自己的意願參加區議會屬下的專責委員會,所以每位議員的會議總數各有不同。若果某位議員的出席數目和出席率皆高,我們可以相信他的議會工作是做得較好。

若有興趣看看原始資料,請往這個網址:http://www.editgrid.com/user/kinglok/stat

星期一, 10月 29, 2007

想念

深夜,涼風擦面,仍舊營營役役
寂寥,只有鍵盤的打字聲,不成文章

好不容易才一年,想告訴你,我很想念你,
不能接受,每年的碑前,再次迫我面對

你的血在我心中流動,不會亦不能忘掉
我會用心做人,不會忘記你的故事、你的教訓

在這複雜多元的世界,我願不違已,順心而為。

仔仔

星期四, 10月 25, 2007

自然學校是貴族學校

友人傳來電郵告知附近的村校,搖身一變成為「自然學校」,作為屯門友和教書佬,不禁「八」了一「八」…
「八」完後,我禁不著在自然學校的留言版寫下我一些想法:

我本是屯門「友」,本來一所鄉校,變成「自然學校」,為教育界增添元素,應為好事,但看一看每年學費,差一點可以讀一個大學碩士課程(2004-2006中大社會學part-time兩年制碩士課程,盛惠$42000),實屬中產階級玩意。聽聞UA和Starbuck會進駐屯門巿中心,曲線地肯定了屯門區中產階級的興起,所以「自然學校」的招生固然沒大問題。

但想指出的是作為一個基層家長,怎會有能力進身 貴校,所謂教育理想,只是可望而不可及,形成階級阻隔。然而,責任不在「自然學校」,而是在教育局,容許甚至鼓勵直資制度,締造高級學校!

著名:務本